哈喽，大家好我是甘超波，是一名NLP爱好者，每天一篇文章，分享我的实战经验和案例，希望给你些启发和帮助
大家在生活中有没有留意到下面情况
1：有一些人对打牌特别感心情，对看书完全没有兴趣
2：有一些小孩特别喜欢打游戏，对写作业完全没有兴趣
是不是有这种情况，可能有一些伙伴认为这是正常现象，还有一部分认为这是个人喜好，
大家有没有想过，为什么我们大脑内部是如何运作了？ 这个与我们分享价值观非常相关
一：什么价值观
有的人认为：道德哲学吗？
有的人认为：个人哲学吗？
都不是，我们NLP中价值观指的是，做这件事的好处和意义。
1：我们为什么要买房子
房子好处：
①；结婚
②：孩子上学
③：家人团聚
④：保值
正因为房子给我们带来这么多好处，我们才贷款都要买房子。
2：我们为什么要工作了？
工作带来好处
①：养活自己
②：提升自己能力
③：展现价值
正因为工作给我们带来这么多好处，我们才会拼命的工作。
3：为什么孩子喜欢打游戏，不喜欢写作业
游戏好处：
孩子在体验中体验快乐，放松的感觉
作业：
孩子面对作业是一种痛苦的感觉。
因为对于孩子来说，游戏的好处比写作业好处要大，所以爱玩游戏。
4：为什么很多人喜欢打麻将，不喜欢学习了。
麻将：
打麻将能够给对方带来一种快乐感觉
学习：
学习给对方带来是一种心理负担。
所以对方更喜欢打麻将。
二：学习价值观给我们带来好处
价值观是推动一个人行动的原始动力，学习价值观的好处
①：可以推动自己，快速达成目标
②：可以推动别人，达成自己想要目标
1：为什么很多人想早起，但是就起不来了。
原因非常简单，动力不足，在他意识层面想起起床，但是内在潜意识，说哎呀，没事在睡一下。
【如何推动】
如果连续7天早起，奖励1000元，你起得来不。
【在公司如何防止员工迟到了】
全全勤奖，就是一种价值的推动
2：为什么很多人在一个公司工作一段时间，离职率很高怎么办？
员工之所以要离职，无非就是觉得这个公司给他带来价值太低，要么钱少，要么上升空间少。
【如何推动】
1： 干满1年，提升3000元
2： 增加培训和晋升通道
留住优秀的人才。
三：信念与价值观的关系
信念与价值观组成我们大脑的信念系统
信念；我们内心对这件事看法
价值：这件事对我们好处
那信念与价值观有什么好处了？
当一件事发生之后，立即触发我们内在信念就会被触发，其中我们采取什么行为有我们内在价值价值观决定。
当一件事发生之后，内在信念被触发，价值观启动
a: 信念就像红绿灯一样
b: 价值观就是我们行为发动机。
四：如何挖掘价值观
挖掘价值观，更好推动自己达成目标，
1：你觉得理想状态是怎么样，有哪些特征？---【锁定问题】
2：除了这些........还有那些了？---【收集过程】
3：你觉得这些特征，最为重要是那1-2项？---【筛选】
4：你觉得在什么情况下能够实现它----【描述】 。
【找男朋友】
1：抛开外在金钱一切，你觉得理想男生是怎样的？具备那些特征？---【锁定问题】
善良，孝心，帅气，阳光
2：除了这些........还有那些了？---【收集过程】 还有爱心，健康
3：你觉得这些特征，最为重要是那1-2项？---【筛选】
可能在选择过程，你内心有一点纠结，也有可能一下痛苦， 可能出掉对方帅气，可能要去掉对方健康，也可能去掉孩子阳光， 但是世事无常，我们要学会独自面对
4：你觉得在什么情况下能够实现它----【描述】
必须要有画面，能描述出来
【孩子教育理念】
①：抛开外在一切攀比，你心中理想的孩子状态是怎样？具备那些特征。
②：除了这些，还有那些了？
④；你觉得在什么情况下能能实现。
【催眠语句】
①：深呼吸3次，闭上眼睛 + 音乐
②： 你试着想一下，抛开外在一切攀比，你觉得你心中理想的孩子状态是怎样？
可能是健康孩子，可能是快乐孩子，可能是幸福孩子，可能是一个微笑
③：如果要你去这些中去选择，你觉得保留2个特征。
可能在选择过程，你内心有一点纠结，也有可能一下痛苦，可能出掉孩子幸福，可能要去掉孩子健康，也可能去掉孩子微笑，
但是世事无常，我们要学会独自面对。
④：如果要你去这些中去选择，你觉得保留1个特征
在这个过程，你可能内心再次遇到这些问题，内心会更加艰难，但是大家都要知道我们一出生就像火车，谁都不能陪谁到终点，总有人要先走，同样我们必须滴自己人生负责，做一个新的选择。
【说明】
如果两人价值观重叠越多，相处的就越融洽，
如
1：大家都是认为工作是混时间，混一天是一天这是部门已经没有救了
2：大家都是认为工作就是提示自己，工作一天就要全力付出一天，这个部门业绩会非常好。
物以类聚，人以群分，其实就是信念与价值观来区分。
四：价值观、放大，创造，转移
一：价值观放大
价值观的放大，就是把一步一步把价值进行逐步放大，后面如果我们学了上推、理解层次就非常简单。
①：学习NLP价值放大
当我们掌握NLP技巧之后，我们沟通能力得到大大提升，情绪掌握能力，可以快速改善亲子的关系，人际关系得到大大改善
开始慢慢主导自己的认识。你家人看到你会怎么样？你身边的人会怎么样？
【说明】
a: 先说能力方面好处
b: 在推动生活方面放大
c; 在推到家人方面放大
②：孩子不爱写作业，怎么样
写玩作业－－－－》 老师表扬－－－－＞能够发奖品－－－－＞得到同学夸奖
二：价值的创造
原本我们这个这件事情没有价值，价值创造原本是角度不同。位置感知 ＋ 时间线
１：工作在混时间，如何创造
a; 先要从工作带来好处
b; 孩子角度创造
c: 老人角度创造
ｄ：社会角度创造
２：丈母娘瞧不起男方家庭条件
ａ：可以从潜力方面
ｂ： ３年以后，５年以后
３：：孩子不爱写作业，怎么样
三：价值的转移
根据对方正面动机进行转移，转移大对方感兴趣
①：孩子不爱写作业，如何用价值转移。
内心看法：写作业很无聊
内心期望：做一下有意义的事情
我们可转移做游戏上面去了，喜欢的事情去放大，转移
五：价值观的变化
价值观是可能发生变化
①：房子
３年前觉得房子是住
３年后觉得觉得不重要
