第四章字符串和多维数组 学习指南
字符串：是以字符为数据元素的线性表。线性表是字符串学习的重要基础。
一多维数组：是线性表的推广，可以理解为元素是线性表的线性表。
可以说，从逻辑结构上分，字符串和数组均可是属于线性表。
一、学习目的
本章学习，进一步掌握字符串和数组两种特殊的线性表的相关知。字符相关内容让我们理解计算机处理非数值数据的存储和操作方法。多维数组相关内容让我们更进一步理解数组，同时学会使用数组来存储和处理数学中的矩阵数据。
二、学习目标
本章节学习目标，具体地说，要掌握以下几个知识点：
- 了解字符串和数组的逻辑结构实质；
- 了解字符串在计算机有的广泛使用；
- 掌握字符串的存储结构特点和相关操作含义。
- 重点掌握字符串的模式匹配BF算法和KMP算法。
- 掌握多维数组的逻辑结构，理解是线性表的扩充。
- 掌握多维数组存储方法和元素访问方法。
- 了解字符串和多维数组和一些常规应用。
- 字符串和多维数组的逻辑结构特点。
- 字符串和数组的存储特点。
- 字符串模式匹配算法和相关代码。对具体字符串相关操作的算法思想。
- 特殊矩阵的数组存储和元素寻址方法。
- 串和数组在一些课程和实际问题中的应用。
三、学习时间
第４章绪论学习时间为１.５周。６个课时。具体时间为第９周到第１０周。
第９周：学习串和数组相关内容（参考教学设计）
第１０周：实习一次。具体内容参照第四章实验博文。
四、本章学习方法
主要从概念上理解，算法思想的掌握。灵活应用。
